युवा शक्ति

युवा शक्ति

युवा शक्ति अब जाग भी जाओ।
सपनो को साकार बनाओ।

          क्योंकि उठो राह आसान नहीं हे
          ये खाली कोई मैदान नहीं हे
तुम्हे अपनी राह बनानी होगी
कई बार मुह की खानी होगी
           कंटक हे राहे तुम्हे चलना होगा
           लक्ष्य से नहीं भटकना होगा
गिर जाओ तो खुद ही संभलना होगा
कोई रोके कोई टोके, तुम्हे नहीं रुकना होगा।

देखो देश की आँखों में आज कितने आंसू बहे हे
दुश्मनो के हाथो से सीने कितनी बार छले हे।

दुश्मनो की नापाक हिमाकत बन्द नहीं हो सकती हे
अपने क्रोध की अग्नि से दुश्मन मूल समूल जलाओ।

युवा शक्ति अब जाग भी जाओ।

लो बागडोर अब हाथो में अपने
देखो दिन में ही तुम सपने
और सपनो के लिए समर्पित
करदो कुर्बान शोक भी अपने

नेता बनो। अधिकारी बनो।
डॉक्टर बनो या इंजीनयर।
ध्यान रहे बस देश हो पहले
और देश के लोग हो अपने

अपना धर्म निभाओगे तब
देश का कर्ज चुकाओगे तुम
हिंदुस्तान का नया इतिहास अपने हाथ बनाओगे तुम।
युवा शक्ति अब जाग भी जाओ।

माँ भारती के चरणों में समर्पित।
कलम से

रोहित शर्मा

जीवन क्या हे

जीवन

वेसे तो एक सीधा सा प्रश्न हे जीवन क्या हे?
मगर इसका जवाब उतना ही मुश्किल हे!
इसका जवाब परिस्थितियों के मुताबिक हम ढूंढे तो समझ आएगा की ये इतना आसान नहीं हे।
खुश हो तो इसका अलग अर्थ।
दुख हो तो अलग
मिलना हो किसीसे तो अलग
वियोग हो किसीका तो अलग
कुछ पाना हो तो अलग
कुछ खोना हो तो अलग
और सबसे बड़ी बात ये की जीवन का निष्कर्ष क्या हे।
क्या उम्र गुजरना या वक़्त का बीत जाना ही जीवन हे
क्या बड़ा आदमी बन जाना ही जीवन हे।
क्या धन का साम्राज्य खड़ा कर जाना ही जीवन हे
शायद नहीं!
तो फिर क्या हे जीवन!
जीवन हे रोते को हँसाना जीवन हे
भूखे को खिलाना जीवन हे
भटके को पहुचाना जीवन हे
बिगड़े को बनाना जीवन हे
अपने और गेरो को अपनाना जीवन हे
पैसा नहीं प्यार कमाना जीवन हे
और ये सब करते हुए अपने आप को इंसान बनाना जीवन हे।

इति श्री

रोहित शर्मा
9893444866

Education system

Primary Education

Elementary education in India is a major challenge for government, and many children are still deprived of what is treated as a fundamental human right under Indian law. It comprises 8 years of school starting at age 6, and efforts are ongoing to engage communities where child labor is still common practice. The goal is to provide useful, relevant information in preparation for secondary education. Young females, particularly, are still being systematically deprived of this opportunity.

Secondary Education

In the course of the final 4 years of Indian school education a bridge is built between between the foundations laid by primary education, and the vocational or tertiary education that may follow. Although overall standards are controlled by examining boards, the curriculum is still largely based on the system that the British colonialists left behind. Pupils and their parents may choose between state or commercial schools, or those with associations with religious dogmas.

Vocational Education

Young people who do not wish to go on to tertiary education, or who fail to complete secondary school often enroll at privately-owned vocational schools that specialize in just one or only a few courses.  In do doing they prepare themselves to face the the impact of the liberalization and globalization of the Indian economy -  sadly, though many young women are still denied this opportunity.

Tertiary Education

India is justifiably proud on its universities which are mainly funded by state governments,  and many are centers of excellence. The 12 larger ones are funded by the central government though, which is more generous in its financial support. 

Although engineering and business colleges are accredited to a central body known as the AICTE, the Medical Council of India moderates all medical colleges. Progress is being made with managing teacher training in a similarly functional way.